Acquérir les gestes et postures adaptés aux professionnels soignants
2025-09-26 | Mercoeur, Mercoeur, France
PROGRAMME
Les contextes de travail, maladies professionnelles (MP) et accidents du travail (AT)

Un bref rappel anatomique, des propriétés physiques et des zones de difficultés associées.
Le recensement des différentes atteintes physiques, physiopathologiques et maladies professionnelles.
Les origines, facteurs de risques d’apparition des MP et des AT de la structure et du secteur.
Les contraintes de son activité au vu des demandes de manipulation spécifiques des secteurs sanitaire, social et médico-social et des caractéristiques physiques et physiologiques associées à sa morphologie et aux pathologies/fragilités préexistantes.
L’identification de situations de travail quotidiennes récurrentes et des problématiques associées.
Les notions législatives fondamentales entourant la prévention des MP et AT.

La relecture de ses activités quotidiennes en fonction de l’approche ergonomique du travail

L’identification des principales manipulations quotidiennes et l’évaluation de son poste de travail.
Les règles fondamentales de manipulation et les techniques d’aide à la manutention.
Les conditions d’application des gestes ergonomiques et des postures préventives.
L’organisation de son espace de travail et des étapes de manipulation.
Les méthodes d’approche, de communication relationnelle et d’accompagnement associées.

Les spécificités de l’accompagnement et la manutention des résidents âgés ou/ et handicapés

Les modalités d’accompagnement à la mobilité et les visées de récupération.
Les cas particuliers de manipulation ou de manutention (polypathologies, maladies et troubles démentiels, désadaptations posturales, utilisation de prothèses, etc.) et les techniques adaptées.

Analyse de situations vécues par les participants, réflexions individuelles et collectives et mutualisation des bonnes pratiques
Conclusion, bilan de la formation
Programme de la formation

Prévenir les chutes des personnes âgées et anticiper les accidents
2025-10-09 | CH Uzerche
PROGRAMME
Les chutes : définition et analyse du phénomène

La définition et l’épidémiologie des chutes.
Les conséquences cliniques d’une chute (impacts physiques, psychologiques, syndromes post-chutes, désadaptation psychomotrice, décès).
La responsabilité de la direction de l’établissement et des différents professionnels dans la prévention et la gestion des chutes.

L’évaluation des facteurs de risques

L’identification des facteurs de risques de chutes (vieillissement physiologique, pathologie altérant certaines fonctions, facteurs médicamenteux, facteurs intrinsèques et extrinsèques, etc.).
L’identification des résidents à haut risque de chutes et de leurs capacités.
Le rôle de l’équipe pluridisciplinaire dans l’évaluation et la prévention des chutes.
La sensibilisation des résidents et des familles dans les facteurs de risques.

Les actions de prévention des risques de chutes

La sensibilisation et l’information du personnel de l’établissement aux problèmes et risques de chutes.
Les précautions matérielles, techniques et environnementales favorisant la prévention des chutes et glissades.
L’organisation du travail et la matérialisation adaptée des zones de dangers.
La diffusion et le respect des outils et procédures associés à la prévention des chutes.
Les techniques de préservation de la fonction d’équilibre auprès des publics à risques.

Le suivi des chutes et l’adaptation continue des procédures de prévention et de prise en charge

L’évaluation et les besoins liés aux techniques de manutention d’une personne ayant chuté.
La prévention des risques de « sur-accident ».

Conclusion, bilan de la formation
Programme de formation
